为加强高素质师资队伍建设，帮助新入职教师更全面了解学院情况、更好掌握各项管理制度和管理要求，尽快转变角色，积极投身到学院教学科研等各项重心工作中，8月31至9月4日，航空学院对六名新进教师进行了为期5天的新教师专业能力培训。

期间，教学秘书甘君燕老师介绍了学校OA系统、教务系统以及学校相关教学管理规章制度；办公室主任胡圣知以《课程思政教学设计的几点思考》为题，向新教师介绍课程思政的内涵、本质特征以及实现路径，使老师们对课程思政有了清晰的认识，提升了课程思政意识；专任教师郭沙沙、况林锋和高翔分别进行了示范课教学、教学经验分享，有效促进新进教师教学能力的提升，教学技巧的提高。最后，乔旭安以《如何开展教学活动》为题，对新进教师提出几点要求和希望：一要备好课，从课程标准、教材、学情、教法、考核和反思六个方面做好备课工作，了解课程和学生情况，“因材施教”开展教学任务；二要说好课，从课程定位、内容、教学方法、教学条件与资源、教学单元设计等方面说好课程，上好第一堂课，激发同学们的学习兴趣；三要上好课，从改进教学方式、丰富教学手段，特别是要加强信息化教学能力提升，逐步从站上讲台、站稳讲台到站好讲台地转变。

9月2日下午，由航空学院党支部书记、副院长乔旭安、办公室主任胡圣知、教研室主任况林锋和专任教师冯程杰组成的评委，从说课、单元教学两个方面对新进教师教学能力进行了预验收。每位教师试讲结束后，评委对新教师表现突出之处予以充分肯定，对教学设计、思政融入课程、语速、导入问题设计、教仪教态等提出了中肯的建议。

新进教师纷纷表示，通过本次培训，迅速熟悉了学院各项规章制度和要求，充分感受到了领导的关心和大家庭的温暖，能成为学院教师十分荣幸，一定倍加珍惜，并决心要努力拼搏，争取早日成才，早出成果，为航空学院高质量发展增光添彩。

图/文：谭明伟